《习近平谈治国理政》第五卷是马克思主义中国化时代化的最新成果，是深入理解党的理论创新规律的重要文献，对于我们不断深化对党的理论创新的规律性认识、清晰把握理论创新的内在逻辑具有重大理论意义和实践价值。必须以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，把学习《习近平谈治国理政》第五卷作为当前和今后一个时期的重要政治任务，推动新时代党的创新理论入脑入心、见行见效。
一、在深刻领悟《习近平谈治国理政》第五卷中不断深化对党的理论创新的规律性认识
党的二十大提出开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，强调这是当代中国共产党人的庄严历史责任。为实现这一重大使命，必须深化对党的理论创新的规律性认识，明确理论创新的方位、方向、方法，为新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果打牢思想认识基础。
（一）深刻把握理论创新的基础前提。《习近平谈治国理政》第五卷强调：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”理论创新的基础前提，就是既不能丢掉马克思主义这个魂脉，也不能割裂中华优秀传统文化这个根脉。在理论创新过程中，既要反对教条主义，避免机械套用马克思主义经典作家的个别论断，也要反对历史虚无主义，避免丢了老祖宗、数典忘祖，割断魂脉和根脉，最终犯下颠覆性错误。历史正反两方面的经验表明，“两个结合”是我们取得成功的最大法宝。习近平总书记提出的“第二个结合”，是又一次的思想解放，让我们能够在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，探索面向未来的理论和制度创新。在《习近平谈治国理政》第五卷中，无论是对中国式现代化理论的深入阐述，还是党的自我革命战略思想等一系列治国理政新理念新思想新战略的提出，都是“两个结合”的生动体现，“立根铸魂、守正创新”是“两个结合” 的精神实质，彰显了其作为推进党的理论创新和实践创新的根本要求的重要意义。
（二）深刻把握理论创新的实践逻辑。《习近平谈治国理政》第五卷指出：“时代是思想之母，实践是理论之源。”一切划时代的理论，都是满足时代需要的产物。建党以来，我们党的理论创新始终以回应时代课题为核心任务。从新民主主义革命时期的“农村包围城市、武装夺取政权”，到改革开放时期的“发展才是硬道理”，再到新时代“因地制宜发展新质生产力”等创新理论，每一项重大理论成果都是对时代课题的深刻回答。当前，世界百年变局加速演进，国际力量对比深刻调整，人类社会面临许多亟待解决的共同问题，我国改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域也都面临着一系列新的重大课题，面对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，理论创新必须立足现实需求，从实践中总结经验、提炼规律，形成具有前瞻性、战略性的理论成果。在《习近平谈治国理政》第五卷中，关于中国式现代化、高质量发展、生态文明建设等一系列论述，关于应对世界百年变局提出的全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议等一系列主张，都是为了回答“四个之问”，为解决当今世界面临的各种问题提供中国智慧和中国方案。
（三）深刻把握理论创新的内在要求。《习近平谈治国理政》第五卷强调：“推进理论的体系化、学理化，是理论创新的内在要求和重要途径。”马克思主义的强大生命力在于其严密的逻辑体系和深刻的学理支撑。习近平新时代中国特色社会主义思想的创立和发展本身就是不断丰富拓展、不断与时俱进、不断体系化学理化的过程，“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”构成了其主要内容，“两个结合” 成为理论创新的根本途径和科学方法，“六个必须坚持” 构成了这一思想的世界观和方法论的总体要求和哲学基础，理论框架完善，逻辑链条紧密。学习《习近平谈治国理政》第五卷，既要注重整体性把握，深刻理解理论背后的深层逻辑，又要不断推进体系化学理化研究，更好地把握理论的精髓要义，增强理论的说服力和穿透力。
（四）深刻把握理论创新的活力源泉。《习近平谈治国理政》第五卷指出：“马克思主义是为人民立言、为人民代言的理论，是为改变人民命运而创立、在人民求解放的实践中丰富和发展的，人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉。”从历史维度看，党的理论创新始终植根人民实践，无论是改革开放初期的家庭联产承包责任制，还是新时代全过程人民民主的实践，每一项重大理论突破都源于人民群众的伟大创造。从实践维度看，理论创新注重从人民的实践中汲取智慧，将人民的创造转化为理论的养分，比如推进乡村全面振兴的战略部署，吸收了亿万农民在脱贫攻坚中的创新经验；共建共治共享的社会治理制度凝结了基层群众在社会治理中的智慧结晶。从价值维度看，理论创新的最终目的是要践行党的初心使命，“以人民为中心”“让每一个中国人都过上美好生活”“让现代化成果惠及全体人民”的理念与实践就是最好的体现。这种“从群众中来、到群众中去”的方法论，是确保理论创新始终保持生机活力的根本途径。
二、在坚持守正创新中推动党的创新理论入脑入心入行
理论创新的目的在于指导实践和推动社会发展。必须发扬历史主动精神，坚持守正创新，扎实推进《习近平谈治国理政》第五卷学习教育入脑、宣传宣讲入心、实践应用入行，让当代中国马克思主义、21世纪马克思主义展现出更为强大、更有说服力的真理力量。
（一）加强学习教育，推动党的创新理论入脑入心。加强理论学习教育，是推动党的创新理论武装的基础工程。深入学习《习近平谈治国理政》第五卷，必须全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系。要通过读原著、学原文、悟原理，深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力，增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要坚持全面把握、系统贯通，将《习近平谈治国理政》第五卷与前四卷一体学习，深刻把握这一科学思想体系的内在逻辑和发展脉络。坚持联系实际、融会贯通，紧密结合思想和工作实际，把学习《习近平谈治国理政》第五卷与解决实际问题结合起来，在学习中找思路、找方法、找答案，将学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。
（二）加强宣传宣讲，推动党的创新理论广泛普及。宣传宣讲是让党的创新理论“飞入寻常百姓家”的重要举措。要挖掘多元主体，构筑上下联动、纵横贯通、理实结合的理论宣传宣讲矩阵，遵循不同人群认知规律、个性特点、现实需要组建多样化队伍，提升宣传宣讲的亲和力。创新方式方法，加强媒介融合，打造多样化的宣传宣讲产品，通过短视频、漫画、音频、情景剧等群众喜闻乐见的形式，满足不同群体学习需求，体现宣传宣讲的感染力。坚持问题导向，聚焦群众急难愁盼问题有针对性地开展宣传宣讲，在回应问题中深化理论认知，强化针对性实效性。强化语言转化，用方言、俗语、故事等群众语言替代抽象术语，切实把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底，彰显宣传宣讲吸引力。
（三）加强实践应用，推动党的创新理论落地见效。理论的价值在于指导实践，武装的目的在于解决问题。只有把党的创新理论转化为改造客观世界的实际行动，才能彰显其强大的生命力。坚持学思用贯通、知信行统一，把学习《习近平谈治国理政》第五卷与贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神结合起来、与贯彻落实党中央决策部署结合起来、与本地区本部门中心工作结合起来，聚焦发展中的难点、改革存在的堵点、人民群众反映强烈的痛点，围绕推动经济高质量发展、生态高标准保护、社会高效能治理、区域高水平融合，研究谋划工作的思路、探索推进工作的举措、提高破解难题的本领，以实实在在的经济社会发展成效检验理论武装的成效。推动理论创新与实践创新良性互动，根据时代变化和实践发展，针对实践中遇到的新问题、新挑战，发扬理论联系实际的学风，运用习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，在实践中大胆探索、勇于创新，及时将基层实践创造的新鲜经验上升为理论成果，使党的创新理论始终与时代同步伐、与实践共发展，展现出更加强大的真理力量和实践伟力。
（作者单位：中共恩施州委理论信息中心）
本栏目编辑：贺钢祥
